«Обучение детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий как средство обеспечения доступного качественного образования» Смотреть
Индивидуализация и дифференциация как эффективные формы организации учебно-воспитательного процесса в условиях реализации ФГОС с ОВЗ Открыть